Änderungen von Dokument 5. Kursbeschreibung Unterricht
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Details
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Kursbeschreibung Unterricht New1 +Kursbeschreibungggg - Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Dimensionarium.WebHome 1 +Dimensionarium.Kursbeschreibung Freiwillig.WebHome - Inhalt
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... ... @@ -1,28 +1,25 @@ 1 -{{box cssClass="floatinginfobox" title="** Inhaltsverzeichnis**"}}1 +{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 2 2 {{toc/}} 3 3 {{/box}} 4 4 5 -= ** GemeinsamerUnterricht** =5 += **Freiwillige Kurse** = 6 6 7 -== **Magische Ethik & Verantwortung ~/~/** [[Dalren von Morley>>url:https://wiki.dimensionarium.de/bin/view/Dimensionarium/wichtige%20Personen/Dalren%20von%20Morley/]] == 8 - 9 9 (% class="box" %) 10 10 ((( 11 - Magie istMacht –undjedeMacht verlangtnachVerantwortung.In diesemHauptfachsetzensichStudierendeintensiv mitdenmoralischen,gesellschaftlichen undspirituellen Fragenauseinander,diemitdemWirkenunddem Besitz magischerFähigkeiteneinhergehen.Es richtetsichan alle,dienichtnurwissenwollen, wiemanMagieanwendet,sondernauchwann,warum– und obüberhaupt.9 +Studenten wird eine Zahl zusätzlicher Kurse angeboten, in denen sie den Umgang mit Werkzeugen, das Anwenden von Sprachen und Ähnliches beigebracht wird. Jeder Charakter darf sich bis zu zwei dieser Kurse aussuchen. Diese dürfen nicht innerhalb des gleichen Kurstypes liegen. Nach einem Semester im Kurs darf man sich dann die entsprechende Profiencie aus dem Creditshop kaufen. 12 12 ))) 13 13 14 -=== **Kursinhalte** === 12 +== 13 +**Handwerkskurse** == 15 15 16 -* Einführung in magische Moralvorstellungen: Philosophische Grundlagen von Gut und Böse im Kontext magischer Kulturen und Dimensionen. 17 -* Verantwortung und Macht: Was bedeutet es, über Leben, Gedanken oder Elemente gebieten zu können? 18 -* Grenzen der Magie: Wo endet die Freiheit des Einzelnen und beginnt die ethische Pflicht gegenüber anderen Wesen? 19 -* Magie in Gesellschaft & Politik: Die Rolle von Humanoiden in Machtstrukturen – zwischen Hütern, Heilenden und Herrschenden. 20 -* Gedanken- & Gefühlsmagie: Der heikle Umgang mit Bewusstseinsmanipulation, Telepathie und emotionalem Einfluss. 21 -* Magische Interventionen: Wann darf man eingreifen? Rettung, Heilung, Kontrolle – ethische Entscheidungsfindung in kritischen Situationen. 22 -* Zwischen den Welten: Der Umgang mit nicht-humanoiden Intelligenzen, göttlichen Wesen, Monsterarten oder kulturell fremder Magie. 23 -* Fehlgebrauch & Konsequenzen: Historische Beispiele für magischen Missbrauch, seine Folgen – und wie man ihn erkennt und verhindert. 15 +(% class="box" %) 16 +((( 17 +Gut geschulte Studenten nutzen hier ihre Freizeit um ihr Wissen und Können an jüngere Studierende weiterzugeben. Alle nicht angegebenen Tools können ab dem zweiten Semester gelernt werden. 18 +(Gewährt nach einem Semester im Kurs Proficiency mit einem gewählten Tool) 19 +))) 24 24 25 -=== **Proficiency Semester 1:** === 21 +=== 22 +**Proficiency Semester 1:** === 26 26 27 27 * [[Brewer’s Supplies>>url:https://www.dndbeyond.com/sources/dnd/phb-2024/equipment#BrewersSupplies20GP]] (Brauwerkzeug) 28 28 * [[Calligrapher’s Supplies>>url:https://www.dndbeyond.com/sources/dnd/phb-2024/equipment#CalligraphersSupplies10GP]] (Kalligraphiewerkzeug) ... ... @@ -53,10 +53,11 @@ 53 53 (% class="box" %) 54 54 ((( 55 55 Studierende bringen hier Kommilitonen bei, in ihren Muttersprachen zu reden. 56 -(Gewährt nach einem Semester im Kurs das Wissen über die gewählte Sprache) 53 +(Gewährt nach einem Semester im Kurs das Wissen über die gewählte Sprache.) 57 57 ))) 58 58 59 -=== **Sprachen** === 56 +=== 57 +**Sprachen** === 60 60 61 61 * Ein halbes Jahr (1 Semester) für eine Standardsprache ([[Liste Standard Sprachen>>url:https://www.dndbeyond.com/sources/dnd/phb-2024/creating-a-character#StandardLanguages]]) 62 62 * Ein Jahr (2 Semester) für eine exotische Sprache ([[Liste Rare Sprachen>>url:https://www.dndbeyond.com/sources/dnd/phb-2024/creating-a-character#RareLanguages]]) ... ... @@ -69,7 +69,7 @@ 69 69 ((( 70 70 Dieser Kurs vermittelt den Umgang mit den Sandswift Stridern – echsenartigen Reittieren aus der Rußsandwüste, die auf dem Gelände in einem eigenen Stall und mehreren Reitkoppeln gehalten werden. Im Gegensatz zu herkömmlichen Reittieren reagieren Sandswift Strider nicht auf Zügel oder konventionelle Kommandos. Stattdessen erfordert das Reiten dieser stolzen Wesen den Aufbau einer telepathischen Verbindung zwischen Reiter*in und Tier. Nur wer diese Bindung meistern lernt, kann sich mit einem Strider sicher und harmonisch fortbewegen. 71 71 \\Der erfolgreiche Abschluss dieses Kurses ist Voraussetzung, um mit einem Sandswift Strider eigenständig Ausritte unternehmen zu dürfen. Nach dem Absolvieren des Kurses innerhalb eines Semesters darf man sich seinen eigenen Sandswift Strider durch Credits zu kaufen. 72 -\\(Gewährt nach einem Semester im Kurs die Erlaubnis ein Sandswift Stridern auszuleihen und zu reiten )70 +\\(Gewährt nach einem Semester im Kurs die Erlaubnis ein Sandswift Stridern auszuleihen und zu reiten. 73 73 ))) 74 74 75 75 == ** ... ... @@ -78,10 +78,11 @@ 78 78 (% class="box" %) 79 79 ((( 80 80 In diesem Kurs lernen Studierende taktisches Denken und Umgang mit Kontrahenten, während sie sich in Gesellschaftsspiele messen. 81 -\\(Gewährt nach einem Semester im Kurs Proficiency mit einem gewählten Spielset) 79 +\\(Gewährt nach einem Semester im Kurs Proficiency mit einem gewählten Spielset.) 82 82 ))) 83 83 84 -=== **Spielsets** === 82 +=== 83 +**Spielsets** === 85 85 86 86 * [[Dice>>url:https://www.dndbeyond.com/equipment/449-dice]] (Würfel) 87 87 * [[Dragonchess>>url:https://www.dndbeyond.com/equipment/453-dragonchess]] (Drachenschach) ... ... @@ -88,46 +88,15 @@ 88 88 * [[Playing Cards>>url:https://www.dndbeyond.com/equipment/455-playing-cards]] (Spielkarten) 89 89 * [[Three-Dragon Ante>>url:https://www.dndbeyond.com/equipment/458-three-dragon-ante]] (The Dragon Ante) 90 90 91 -== ** 92 -Musikunterricht für Einsteiger** == 93 93 94 -(% class="box" %) 95 -((( 96 -Regelmäßig trifft man sich in der Halle der Harmonie, um gemeinsam zu lernen wie man musiziert. In einer Mischung aus Einzelunterricht und Gruppenübungen lernt man hier von erfahrenen Studenten den Umgang mit verschiedensten Instrumenten und kann sich dem Schulorchester anschließen. 97 -\\(Gewährt nach einem Semester im Kurs Proficiency mit einem gewählten Instrument) 98 -))) 99 99 100 -== =**Instrumente** ===92 +== **Gesellschaftskurs** == 101 101 102 -* Ein beliebiges Instrument (Mögliche Instrumente in [[Musical Instrument>>url:https://www.dndbeyond.com/sources/dnd/phb-2024/equipment#MusicalInstrumentVaries]]) 103 - 104 -== ** 105 -Sicherer Umgang mit Waffen** == 106 - 107 107 (% class="box" %) 108 108 ((( 109 -In diesem Kurs lernen Stude ntendensicheren Umgang mitihnenunbekannteWaffen und grundlegendeKampftechniken. Der Kurs istsowohl für Studentengeeignet,dienochkeineErfahrung im Kampf haben, alsauchfür die, dieihr Könnenmit neuen Waffen ausbauenwollen.110 -\\(Gewährt nach einem Semester im Kurs Proficiency mit eine r simplenWaffeund nach zwei Semestern im Kurs Proficiency mit einer Kriegswaffe)96 +In diesem Kurs lernen Studierende taktisches Denken und Umgang mit Kontrahenten, während sie sich in Gesellschaftsspiele messen. 97 +\\(Gewährt nach einem Semester im Kurs Proficiency mit einem gewählten Spielset.) 111 111 ))) 112 112 113 -=== **Instrumente** === 114 114 115 -* Pro Semester im Kurs eine simple Waffe 116 -* Pro Jahr im Kurs eine Kriegswaffe 117 - 118 -== ** 119 -Die Fahrschule** == 120 - 121 -(% class="box" %) 122 -((( 123 -Es gib eine Vielzahl von Möglichkeiten zu reisen. Für einige davon muss man üben um sicher damit umgehen zu können. In der Fahrschule lernt man den Umgang mit Karren, Kutschen, Booten und kleinen Schiffen. 124 - 125 -(Gewährt nach einem Semester im Kurs Proficiency im Umgang mit einem Landvehikel oder einem Wasservehikel) 126 -))) 127 - 128 -=== **Vehikel** === 129 - 130 -* Nach dem ersten Semester: Proficiency mit Landvehikeln 131 -* Nach dem zweiten Semester: Proficiency mit Wasservehikeln 132 - 133 - 101 +worki